LECTO-ESCRITURA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Este blog quiere ser una herramienta más para mantener una relación fluida entre el centro escolar y las familias.
martes, 29 de marzo de 2022
miércoles, 30 de marzo de 2011
TERMINAMOS EL 2º TRIMESTRE
Hola, chicos/as
Estamos muy cerca de finalizar el 2º trimestre y quería deciros que espero que, igual que en el trimestre anterior, vuestras calificaciones sean excelentes. Muy pronto os voy a hacer una visita.
Un beso muy grande para todos y todas.
Estamos muy cerca de finalizar el 2º trimestre y quería deciros que espero que, igual que en el trimestre anterior, vuestras calificaciones sean excelentes. Muy pronto os voy a hacer una visita.
Un beso muy grande para todos y todas.
jueves, 23 de diciembre de 2010
FELIZ NAVIDAD
jueves, 2 de diciembre de 2010
SE ACERCA EL FINAL DEL 1º TRIMESTRE
Hola chicos/as! ¿Qué tal estáis? Supongo que estudiando mucho para sacar buenas notas en el 1º trimestre. Estoy segura que con lo listos y listas que sois estáis sacando muy buenas notas en todos los controles. !ÁNIMO!, ya queda poco para terminar el 1º trimestre y todos y todas podéis sacar unas notas excelentes. Estoy segura que ninguno va a suspender. !ÁNIMO Y A SACAR TODOS/AS UN 10!
martes, 14 de septiembre de 2010
EMPEZAMOS NUEVO CURSO ESCOLAR 2010-2011
A mis queridos niños y niñas de 1º B del colegio Mariana Pineda:
Después de un largo verano empezamos un nuevo curso escolar, este año sois todos y todas más mayores estáis en 2º B. ¡Cuanto habeis crecido! ¡Que mayores estais!
Este curso no puedo estar con vosotros y vosotras, estoy en otro colegio, pero me han dicho que teneis una "seño" que se llama Noemí, con ella vais a aprender muchas cosas, portaros muy bien con ella.
De vez en cuando podeis seguir mirando este blog, yo os escibiré y os enviaré algunas cosas y nuevos enlaces para que os entretengais así podemos seguir en contacto.
Un beso muy fuerte para todos y todas.
Charo
Después de un largo verano empezamos un nuevo curso escolar, este año sois todos y todas más mayores estáis en 2º B. ¡Cuanto habeis crecido! ¡Que mayores estais!
Este curso no puedo estar con vosotros y vosotras, estoy en otro colegio, pero me han dicho que teneis una "seño" que se llama Noemí, con ella vais a aprender muchas cosas, portaros muy bien con ella.
De vez en cuando podeis seguir mirando este blog, yo os escibiré y os enviaré algunas cosas y nuevos enlaces para que os entretengais así podemos seguir en contacto.
Un beso muy fuerte para todos y todas.
Charo
sábado, 26 de junio de 2010
POESÍA PARA 1º B CURSO 2009-2010
Nueve meses han pasado
que infantil atrás dejamos.
Empezamos nueva etapa
de la educación primaria se trata.
Cuanta alegría, cuanta ilusión
pero uffff, nuestra "seño" en septiembre
la pierna se lesionó.
¡Ay, cuanta preocupación!.
Aunque en buenas manos nos dejó
hasta que ella se curó.
Con toda nuestra ilusión
presentamos este vídeo
que esperamos os guste un montón.
Cuando nadie lo esperaba
y más tranquila estaba,
nos cambiamos de lugar
para hablar con los demás.
Cuando uno se levanta
otros van detrás
y en menos de un minuto
la clase parece un vendaval.
La "seño" pone orden
y empieza a regañar:
"cada uno a su sitio
que así no se puede trabajar"
No se como lo hacemos,
pero a todos nos pasa igual
lápices y gomas perdemos
y no sabemos dónde están.
Unas veces de verdad
y otras por ganas de pasear
al servicio íbamos sin necesidad.
La "seño" dice:
"Hoy no sales más".
Además de leer, escribir, sumar y restar
la expresión oral es nuestra debilidad
y la ejercitamos sin parar.
La seño pregunta:
¿No os cansáis de tanto hablar?.
Como niños que somos
nos gusta jugar, saltar, correr y brincar
y a veces, nos peleamos sin necesidad.
Cuando hacemos el global
la "seño" nos dice:
"De tu compañero no te debes copiar,
confía en ti que tú solo lo puedes lograr.
Hay que ser pacientes
y saber esperar y escuchar,
y no dar empujones
para el primero llegar.
¡Como recuerdo los experimentos vividos!
Claveles blancos en diferentes colores convertimos.
El ciclo del agua también aprendimos,
en un terrario que en la clase construimos.
La pintura es un arte que hay que cultivar
por eso nosotros, nuestros pinitos hemos hecho ya.
Abanicos y cuadros hemos pintado
y las paredes de la clase hemos decorado.
No olvidaremos los cuentos y teatros que vimos
ni las excursiones y las actividades
que con todo el centro hicimos.
Otros profesores hemos tenido
con Leonor y Jorge aprendimos inglés,
Educación Física Mª Carmen nos dio,
Música Gabriel y Elena Religión.
Desde Infantil aprendimos
a ayudar, respetar y compartir,
cosas que en toda nuestra vida
deben seguir así.
Charo Vázquez: "Todos estos momentos vividos me los llevo en el corazón".
que infantil atrás dejamos.
Empezamos nueva etapa
de la educación primaria se trata.
Cuanta alegría, cuanta ilusión
pero uffff, nuestra "seño" en septiembre
la pierna se lesionó.
¡Ay, cuanta preocupación!.
Aunque en buenas manos nos dejó
hasta que ella se curó.
Con toda nuestra ilusión
presentamos este vídeo
que esperamos os guste un montón.
Cuando nadie lo esperaba
y más tranquila estaba,
nos cambiamos de lugar
para hablar con los demás.
Cuando uno se levanta
otros van detrás
y en menos de un minuto
la clase parece un vendaval.
La "seño" pone orden
y empieza a regañar:
"cada uno a su sitio
que así no se puede trabajar"
No se como lo hacemos,
pero a todos nos pasa igual
lápices y gomas perdemos
y no sabemos dónde están.
Unas veces de verdad
y otras por ganas de pasear
al servicio íbamos sin necesidad.
La "seño" dice:
"Hoy no sales más".
Además de leer, escribir, sumar y restar
la expresión oral es nuestra debilidad
y la ejercitamos sin parar.
La seño pregunta:
¿No os cansáis de tanto hablar?.
Como niños que somos
nos gusta jugar, saltar, correr y brincar
y a veces, nos peleamos sin necesidad.
Cuando hacemos el global
la "seño" nos dice:
"De tu compañero no te debes copiar,
confía en ti que tú solo lo puedes lograr.
Hay que ser pacientes
y saber esperar y escuchar,
y no dar empujones
para el primero llegar.
¡Como recuerdo los experimentos vividos!
Claveles blancos en diferentes colores convertimos.
El ciclo del agua también aprendimos,
en un terrario que en la clase construimos.
La pintura es un arte que hay que cultivar
por eso nosotros, nuestros pinitos hemos hecho ya.
Abanicos y cuadros hemos pintado
y las paredes de la clase hemos decorado.
No olvidaremos los cuentos y teatros que vimos
ni las excursiones y las actividades
que con todo el centro hicimos.
Otros profesores hemos tenido
con Leonor y Jorge aprendimos inglés,
Educación Física Mª Carmen nos dio,
Música Gabriel y Elena Religión.
Desde Infantil aprendimos
a ayudar, respetar y compartir,
cosas que en toda nuestra vida
deben seguir así.
Charo Vázquez: "Todos estos momentos vividos me los llevo en el corazón".
NOS VAMOS DE VACACIONES
Este curso ha llegado a su fin y después de tanto trabajar nos vamos de vacaciones a descansar, a coger fuerzas y energias para el próximo curso.Ahora toca ir a la playa, jugar, viajar,leer y relajarse. Continuaremos en septiembre, un beso para todos los niños y niñas de 1º B.
miércoles, 12 de mayo de 2010
PARTES DE UNA PLANTA
Estos días estamos aprendiendo las partes que tiene una planta y lo que necesitan para vivir (sol, aire, agua y tierra) aquí os dejo unos enlaces relacionados con las plantas y sus partes.
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lunes, 3 de mayo de 2010
DECORAMOS ABANICOS
Durante esta semana nos hemos atrevido a pintar abanicos, para ello hemos necesitado:

- un trozo grande de cartón
- abanicos (sin pintar)
- pinceles
- tapones de corcho
- trozos de corcho y esponja
- pinturas
- barniz en spray
- cinta carrocera

Hemos abierto el abanico y hemos colocado la cinta carrocera por el revés de las varillas para evitar que se cierre. Lo hemos sujetado al cartón para que no se mueva y sea más fácil de pintar.

Con los tapones de corcho y la esponja hemos fabricado diversos tapones con dibujos de flores, estrellas, corazones, círculos.....

Cada niño y niña va eligiendo el dibujo que quiere poner en su abanico.
Impregnamos el tapón en la pintura y lo van esparciendo por el abanico.
Por último con un pincel han pintado el filo del abanico. Una vez que ya está todo bien seco la maestra le ha aplicado barniz en spray para fijar la pintura.
Este es el resultado, nos han quedado preciosos, cada niño/a se lo ha regalado a su madre.


- un trozo grande de cartón
- abanicos (sin pintar)
- pinceles
- tapones de corcho
- trozos de corcho y esponja
- pinturas
- barniz en spray
- cinta carrocera
Hemos abierto el abanico y hemos colocado la cinta carrocera por el revés de las varillas para evitar que se cierre. Lo hemos sujetado al cartón para que no se mueva y sea más fácil de pintar.
Con los tapones de corcho y la esponja hemos fabricado diversos tapones con dibujos de flores, estrellas, corazones, círculos.....
Cada niño y niña va eligiendo el dibujo que quiere poner en su abanico.
Impregnamos el tapón en la pintura y lo van esparciendo por el abanico.
Por último con un pincel han pintado el filo del abanico. Una vez que ya está todo bien seco la maestra le ha aplicado barniz en spray para fijar la pintura.
Este es el resultado, nos han quedado preciosos, cada niño/a se lo ha regalado a su madre.
jueves, 8 de abril de 2010
EL CICLO DEL AGUA
El agua es un bien que no hay que malgastar. Estamos aprendiendo como se produce el ciclo del agua. Hoy hemos hecho en clase un terrario, como modelo hidrológico del ciclo del agua.
Hemos necesitado:
materiales:
- Tarro de cristal con tapa.
- Piedra volcánica (porosa).
- Arena.
- Tierra de plantas.
- Un recipiente pequeño con un poco de agua.
- Planta entera con raíz.
Procedimiento:
Hemos introducido la piedra volcánica (porosa), la arena, tierra de plantas, el recipiente con agua y la planta entera con raíz en el tarro de cristal y lo hemos tapado.
Hemos colocado el tarro junto a la ventana para que le de el sol.
-El sol calentará el agua hasta evaporla.
-El vapor subirá y se condensará en la tapa y paredes del frasco y caerá en forma de gotas ( esto representa la lluvia)
-El agua se filtrará dando a la planta el agua que necesita para sobrevivir, y el ciclo se repetirá una y otra vez.
Ahora nos queda ir observando todo el proceso y ver como la planta va creciendo.



Os dejo estos enlaces donde podéis ver el ciclo del agua y otros experimentos.
http://www.alparaguay.com/CicloAgua.html
http://www.imta.gob.mx/educacion-ambiental/aprende/interface.html
Hemos necesitado:
materiales:
- Tarro de cristal con tapa.
- Piedra volcánica (porosa).
- Arena.
- Tierra de plantas.
- Un recipiente pequeño con un poco de agua.
- Planta entera con raíz.
Procedimiento:
Hemos introducido la piedra volcánica (porosa), la arena, tierra de plantas, el recipiente con agua y la planta entera con raíz en el tarro de cristal y lo hemos tapado.
Hemos colocado el tarro junto a la ventana para que le de el sol.
-El sol calentará el agua hasta evaporla.
-El vapor subirá y se condensará en la tapa y paredes del frasco y caerá en forma de gotas ( esto representa la lluvia)
-El agua se filtrará dando a la planta el agua que necesita para sobrevivir, y el ciclo se repetirá una y otra vez.
Ahora nos queda ir observando todo el proceso y ver como la planta va creciendo.

Os dejo estos enlaces donde podéis ver el ciclo del agua y otros experimentos.
http://www.alparaguay.com/CicloAgua.html
http://www.imta.gob.mx/educacion-ambiental/aprende/interface.html
PELAYO Y SU PANDILLA
En este enlace encontramos 25 unidades que, aparte de enseñarnos muchas cosas, en cada una de ellas podemos hacer puzzles, dibujar.... hay algunas actividades que no se pueden abrir porque hay que registrase, pero varéis como en las que podemos entrar nos divertimos mucho con PELAYO Y SU PANDILLA.

http://chatinblog.com/pelayo-y-su-pandilla/

http://chatinblog.com/pelayo-y-su-pandilla/
EMPEZAMOS EL 3º TRIMESTRE
Después de unos días de descanso y relax volvemos al cole. En las vacaciones de Semana Santa unos han visto procesiones, otros han ido a la playa, al campo......después de contar lo que cada uno ha hecho hacemos una puesta en común de lo que dejamos pendiente antes de las vacaciones: Nuestros trabajitos de "la historia de los transportes".
Tengo que felicitar a todos y a todas por el interés que han manifestado y lo bien que los han presentado.
Aquí dejo una muestra de los trabajos realizados.
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Tengo que felicitar a todos y a todas por el interés que han manifestado y lo bien que los han presentado.
Aquí dejo una muestra de los trabajos realizados.
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viernes, 26 de marzo de 2010
DEGUSTACIÓN COMIDA SEMANA SANTA
¡Hola chicos/as! Hoy hemos tenido un día especial en clase, hemos degustado diferentes comidas típicas de estos días de Semana Santa, desde los huevos de Pascua, Arepas de Venezuela, Hot Cross Buns (postre de Inglaterra), galletas............hasta las típicas Torrijas, ¡Uhhhh, que rico estaba todo!.
Ahí van algunas fotos de los platos que los padres y madres, con tanto cariño, nos han preparado. Desde aquí quiero dar las gracias a todos por su amable colaboración.




Ahí van algunas fotos de los platos que los padres y madres, con tanto cariño, nos han preparado. Desde aquí quiero dar las gracias a todos por su amable colaboración.
SEGUIMOS PRACTICANDO CÓMICS
Como os ha gustado tanto hacer cómics os dejo otro enlace para que sigáis inventando vuestras pequeñas historias. Este enlace está en inglés pero es muy sencillo de manejar, se imprime en blanco y negro y luego lo podéis colorear como queráis. Si os atrevéis a hacer alguno lo lleváis a clase y lo colgamos en el corcho.
http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/comic/index.html
http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/comic/index.html
lunes, 22 de marzo de 2010
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
Cuanta curiosidad tenemos por saber como han ido cambiando los coches, los trenes y los aviones. Vamos a ver junto a nuestros papis, mamis y abuelos este video y que nos cuenten si recuerdan alguno de estos coches, trenes o aviones.
Historia de los medios de transporte.
Historia de los medios de transporte.
domingo, 21 de marzo de 2010
EXPERIMENTO CON CLAVELES.
EXPERIMENTO: Hemos realizado un experimento en clase con claveles blancos, nos ha gustado mucho por lo sencillo de hacer y por su espertacular resultado.
MATERIALES:
- Claveles blancos.
- Rotuladores.
- Botes de plástico.
- Agua.

PROCEDIMIENTO:
Cogimos varios botes de plástico y los llenamos de agua.
La maestra fue sacando las minas de los rotuladores de los colores elegidos por los alumnos/as y se fueron introduciendo en los botes con el agua y el clavel.

Después de un ratito comprobamos que los claveles iban tomando el color del agua del bote donde estaban colocados.
EL RESULTADO FINAL al día siguiente:

Os mostramos algunos detalles de los claveles que más nos han gustado.

Una vez que hemos terminado de observar el experimento, tenemos que plasmar por escrito todo lo que ha ocurrido.


MATERIALES:
- Claveles blancos.
- Rotuladores.
- Botes de plástico.
- Agua.
PROCEDIMIENTO:
Cogimos varios botes de plástico y los llenamos de agua.
La maestra fue sacando las minas de los rotuladores de los colores elegidos por los alumnos/as y se fueron introduciendo en los botes con el agua y el clavel.
Después de un ratito comprobamos que los claveles iban tomando el color del agua del bote donde estaban colocados.
EL RESULTADO FINAL al día siguiente:
Os mostramos algunos detalles de los claveles que más nos han gustado.
Una vez que hemos terminado de observar el experimento, tenemos que plasmar por escrito todo lo que ha ocurrido.


LAS PROFESIONES
Hemos trabajado en esta semana las profesiones, los niños y niñas pueden ver junto a sus papás y sus mamás los cuentos que tienen en casa y también pueden ver estos videos y anotar las profesiones que en ellos encuentren.
Los Músicos de Bremen.
Recordaréis los dibujos de Heidi... El abuelo era carpintero y Pedro era Pastor
Oliver y Benji eran futbolistas
David el Gnomo, ¿quién no se acuerda de sus aventuras tratando y curando a los demás como buen médico que era?
¿Seremos capaces de ir anotando todas las profesiones que vemos en este video? Seguro que si,animo.
Los Músicos de Bremen.
Recordaréis los dibujos de Heidi... El abuelo era carpintero y Pedro era Pastor
Oliver y Benji eran futbolistas
David el Gnomo, ¿quién no se acuerda de sus aventuras tratando y curando a los demás como buen médico que era?
¿Seremos capaces de ir anotando todas las profesiones que vemos en este video? Seguro que si,animo.
domingo, 7 de marzo de 2010
ESCRIBIMOS M ANTES DE B Y P
En este enlace vamos a practicar la regla ortográfica que hemos aprendido, escribimos M antes de P y B.
http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/ort_mp_mb/MPyMB.html
http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/ort_mp_mb/MPyMB.html
sábado, 13 de febrero de 2010
Juegos para aprender
En está página podemos jugar aprendiendo con Carlos, "MI MUNDO EN PALABRAS".
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/mimundo/default.html
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/mimundo/default.html
sábado, 6 de febrero de 2010
CÓMICS
En este enlace podemos jugar generando nuestro propio cómics, ya vereis como es divertido.
http://www.garfield.com/fungames/ComicCreator/comiccreator.swf
http://www.garfield.com/fungames/ComicCreator/comiccreator.swf
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